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Hot Air Balloon Challenge à l’Agile Tour Aix Marseille 2021

Atelier Hot Air balloon challenge : C’était encore mieux que je ne l’avais rêvé. Vive la coopération en équipe à l’ Agile Tour Aix-Marseille (Esprit Agile) !

Cet atelier que j’ai créé est inspiré du Marshmallow Challenge de Tom Wujec. J’y ai ajouté mon attachement à la montgolfière étant pilote depuis l’âge de 19 ans et cette année dans l’équipe des championne de France de montgolfière !

Le pitch : « Notre client rêve d’une montgolfière portant fièrement son logo dans le ciel… Il a déjà beaucoup investi dans des plans mais à ce jour rien dans le ciel…. ».
Le Hot Air Balloon Challenge vous propose d’aider notre client à construire grâce au prototypage itératif incrémental sa montgolfière en papier qui devra s’élever dans les airs !

Cet atelier recréant un contexte complexe et incertain permet d’illustrer les valeurs et principes chers à l’Agilité comme “un produit qui fonctionne”, “l’amélioration continue”, “l’auto-organisation des équipes”.

Je l’avais déjà proposé à l’Agile Tour Sophia 2021 dans une première version. Le voici avec quelques améliorations et compléments !

En guise d’icebreaker : Nous avons co-expérimenté le positionnement dans l’espace selon les modalités proposées par Jung pour déterminer la couleur du profil TLP (Talent Leadership Priorities) des participants => Objectif : créer des équipes homogènes !

Cette idée de positionnement m’a été inspirée par la certification en Coaching d’équipe que je prépare actuellement.

Positionnement dans l’espace selon les deux modalités de connaissance et action de Jung

Dans un premier temps chacun se positionne sur la modalité de la connaissance (idées ou expériences) puis sur la modalité d’action (flexibilité ou structure). Cela permet de déterminer ses talents innés : Innovateur/Concepteur, Mobilisateur/Stratège, Activateur/Contrôleur ou Soutien/Facilitateur. Ces talents sont ceux qui permettront d’exceller dans certaines fonctions de l’entreprise .

Roue des Talents – TLP navigator Olivier Wyler

Ensuite, chaque équipe s’est attaché à réaliser sa montgolfière par itération incrémentale et bien sûr en appliquant les principes du manifeste agile !

D’ailleurs chacun est reparti avec sa lingette #ManifesteAgileVisuel => pour y voir plus clairs dans les valeurs et principes !

Objectif satisfaction atteint à % les participants sont ravis de cette nouvelle version rehaussée par la mise en valeur des talents TLP !

Vous voulez en savoir plus sur votre profil talent contactez moi pour organiser l’étude de votre profil !
Vous voulez organiser un team building pour renforcer la coopération dans votre équipe ? Parlons-en

Pour télécharger votre Manifeste Agile Visuel rendez-vous c’est ici : Le manifeste agile visuel.

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Former des startupeurs à Co-construire leur vision produit

Quand Agathe Vuilleminot (que j’ai connu lorsque j’étais étudiante à l’UTC dans l’Oise) et sa collègue Aurelie Chaussepied m’ont contactée pour intervenir dans le parcours de formation qu’elles proposent aux porteurs de projets au sein de leur incubateur iTerra, j’ai tout de suite dit oui !

Ensemble, nous avons co-construis une formation permettant aux startupeurs iTerra du territoire des communes de Compiègne, Beauvais et Creil de bénéficier de mon expérience autour des outils permettant de co-construire et prioriser une vision produit.

En effet, forte de plusieurs années passées en tant que Product Owner et de mon expérience de Coach agile, j’ai transporté les startupeurs dans la visualisation de leur succès !

Grâce à des ateliers de simulation, ils ont pris conscience de l’importance de bien définir et partager leur vision : « Quelle valeur ajoutée souhaitent-ils offrir ? Quels problèmes proposent-ils de résoudre ?… » Comment sortir de la pensée que « Mon produit s’adresse à tout le monde » mais en même, que je ne peux pas attendre des mois et des mois avant de commencer à fidéliser des clients ?

Parmi les outils que je leur ai proposé, le Gameplan de David Sibbet : mon objectif était de leur montrer comment la première formation autour du développement personnel qu’ils ont suivi pouvait s’articuler avec leur raison d’être et leur vision.

Puis nous avons esquissé leur carte d’impact, leur story map et enfin leur roadmap. L’objectif était qu’ils puissent identifier quels outils leurs parlaient et pourraient les faire avancer pour identifier leur produit minimum viable. Celui qu’ils pourraient présenter et tester auprès de leurs cibles.

Pour certains, c’était la première fois qu’ils couchaient sur papier leur vision. Ça leur a permis de prendre conscience de ce qu’ils souhaitaient voir se réaliser.

Pour d’autres, la formation a permis de mieux identifier leurs cibles et surtout de les prioriser.

Chacun est reparti avec un livre pour prolonger la formation : Lean startup, Stratégie Océan Bleu, Sprint, le guide du design thinking…

Dans 15 jours, nous nous retrouverons en visio pour debriefer de ce qu’ils ont pu mettre en place à la suite de la formation.

Si vous voulez en savoir plus sur le programme de cette formation, contactez moi ! Je serai ravie de vous accompagner pour Co-construire votre vision.

Enseignement à l’UTC – Transposition de l’agilité à la programmation architecturale !

Ça y est j’ai pu réaliser ma première mise en relation entre la programmation architecturale et l’agilité ! 
Lundi 3 Avril 2017, je donnais un cours à mon ancienne Ecole d’ingénieurs : l’Université de Technologie de Compiègne (UTC) dans l’UV “Modes opératoires de la construction” à destination des étudiants en Génie des Systèmes Urbains (cursus que dont je suis moi-même diplômée).

Ma proposition pour ce cours était de transposer les pratiques des Product Owner issues du développement logiciel au rôle de Programmiste dans la conception architecturale de bâtiment ou d’aménagement urbain. 

Au menu : manifeste Agile, partage de la visio , story map, dot voting…. Intelligence collective bien sur !


L’objectif pour les étudiants était de définir le programme (expression des besoins) pour la construction d’une Ecole d’ingénieur ecoresponsable à Monaco 🙂 

Les résultats atteints en très peu de temps sont prometteurs !

Les étudiants ont particulièrement apprécié la dynamique de travail proposée.


Je vous invite à lire le témoignage de Gabriel Pimenta étudiant brésilien en échange à l’UTC qui raconte comment il a vécu cette journée : https://www.facebook.com/gabrielpimentaandrade/posts/1002367729865004